BodyChanceのプロコースで教えるアレクサンダー・テクニーク教師ヤスヒロ(石田 康裕)のページです。テクニークの歴史や役立ち情報など多くを載せています。教育分野(学校の先生など)での応用にも力を入れています。ヤスヒロは、埼玉・東京でのレッスン、出張レッスンを行っています。機械工学修士で27年間、高校で教えました。
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アレクサンダー・ヒストリー

アレクサンダー晩年のレッスンがわかるビンクリーの「Expanding Self」4

ゴッダード・ビンクリーの「Expanding Self(拡がる自分)」の内容を紹介しています。 今回は、彼が教師養成コースに入ってからの日記と、この本の中に書かれている、F.M.アレクサンダーに関するエピソードを取り上げ …

アレクサンダー晩年のレッスンがわかるビンクリーの「Expanding Self」3

ゴッダード・ビンクリーの「Expanding Self(拡がる自分)」の内容を紹介しています。 アレクサンダー・テクニークの原則 アレクサンダー・テクニークではときどき「原則」という言葉がでてきます。 前回のブログで紹介 …

アレクサンダー晩年のレッスンがわかるビンクリーの「Expanding Self」2

ゴッダード・ビンクリーの「Expanding Self(拡がる自分)」の内容を紹介しています。 ビンクリーのアレクサンダーとのレッスン頻度 ビンクリーは1951年の7月からレッスンを受け始めました。 1953年1月12日 …

授業のスタイル14

授業のスタイルの14回目です 前の「(12)「教えるアート」—アートには先生自身が関係する」からの続きです。 ■アートの無いスキル 授業のスタイルは、所詮方法でしかありません。 アレクサンダー・テクニークを作ったF.M. …

アレクサンダーの教え方を守ろうとしたマージョリー・バーロー4

マージョリー・バーローの著書「An Examined Life」で、わたしの印象に強く残った部分を取り上げています。 3)使うこと、自分で試し、見つけること 「このワークを理解するためには、まず第一に、『自分に行い、実践 …

アレクサンダーの教え方を守ろうとしたマージョリー・バーロー3

(4)「An Examined Life]について この本は、Trevor Allan Daviesのマージョリー・バーローへのインタビューで構成されています。 主にアレクサンダーが教師養成を始めてから何が起こっていたか …

アレクサンダーの教え方を守ろうとしたマージョリー・バーロー2

(2)マージョリー・バーローの教え方の特徴 決別はしましたが、マージョリーは叔父のアレクサンダーの教えを、とても価値のあるものとして、大事に思っていました。 彼女の本を読むと、それが良く伝わってきます。 マージョリーは、 …

アレクサンダーの教え方を守ろうとしたマージョリー・バーロー1

アレクサンダーの姪でアレクサンダー教師となり、ウィルフレッド・バーロー医師(「アレクサンダー原則」の著者)の妻となったマージョリーを取り上げます。 アレクサンダー(FM)の第1期の教師養成コースには、2人のマージョリーが …

ARアレクサンダー・FMとの教え方の違い3

  ARの教え方とFMの教え方 ウォルター・キャリントンは、「二人(FMとAR)は、深い関係を持ち、お互いを理解していましたが、合わない所もありました。」(Walter Carrington 「Personal …

ARアレクサンダー・FMとの教え方の違い2

教師養成コース以降のAR 1931年に教師養成コースが始まったときに、アルバ―ト・レデン(AR)は、兄のFMと一緒に教えます。 ARは、兄のFMとは違った活気を生徒たちに与えますが、パトリック・マクドナルドのグループを応 …

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